Ngành giáo dục huyện Hoằng Hóa vững tin bước vào năm học mới 2019 – 2020.

 Năm học 2019 - 2020, ngành giáo dục huyện Hoằng Hóa Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 05-NQ/HU, Chương trình hành động 848/CTr- UBND về phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 - 2015, định hướng đến 2020, Kế hoạch 706/KH- UBND về thực hiện Nghị quyết 29, tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu và những giải pháp cơ bản của ngành. Tập trung thực hiện tốt 05 nhóm nhiệm vụ trọng tâm: Rà soát, sắp xếp mạng lưới trường lớp; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; đổi mới mạnh mẽ cơ chế quản lý giáo dục; phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao; đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh. Giáo dục mầm non: Tiếp tục đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đổi mới cơ chế quản lý, nâng cao năng lực quản trị nhà trường gắn với thực hiện dân chủ trong hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non; tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non. Giáo dục phổ thông: Tập trung đổi mới phương pháp dạy học; chú trọng việc học đi đôi với hành, giáo dục nhà trường gắn với giáo dục gia đình và cộng đồng. Tích cực chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, nhất là đối với lớp ; đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng trong giáo dục phổ thông. Giáo dục thường xuyên: Nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.

Trước năm học mới 2019 – 2020, huyện Hoằng Hóa đã đầu tư xây mới, cải tạo, xây mới 175 phòng, trong đó Mầm non: 68, Tiểu học: 25, THCS: 82. Đến nay, toàn huyện có 2.569 phòng học, phòng chức năng, trong đó  2511 phòng cao tầng, kiên cố, 58 phòng học cấp 4; có 120/130 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 92%. Công tác bảo quản và sử dụng thiết bị dạy học, đồ chơi trẻ em cơ bản đã được các nhà trường quan tâm, sử dụng hiệu quả, góp phần tích cực trong đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục. Công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng giáo dục mũi nhọn tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, duy trì chất lượng giáo dục mũi nhọn đối với tất cả các cấp học, bậc học; tăng cường công tác giáo dục hướng nghiệp nhằm giúp học sinh học nghề phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp của học sinh; học đi đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn; phòng tránh bạo lực học đường; tệ nạn xã hội, đuối nước; đảm bảo an toàn thực phẩm, an toàn giao thông... Năm học mới, tiếp tục thực hiện có hiệu quả Quyết định số 3457/QĐ-UBND của UBND tỉnh Thanh Hóa về  nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đến năm 2025. Tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn do Sở giáo dục và đào tạo tổ chức để đạt chuẩn về năng lực ngoại ngữ. Tính đến  tháng 5/2019, có 103/126 giáo viên Tiếng Anh tham gia sát hạch trình độ theo lộ trình của Sở giáo dục và đào tạo. Các trường sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường hiệu quả thiết thực. Tổ chức các lớp chuyên đề tập huấn cho giáo viên về phương pháp giảng dạy, kỹ năng nghe, nói. Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục, trong năm học, 865 cán bộ giáo viên tham gia bồi dưỡng và được cấp chứng chỉ Tin học. Đến nay, trên 90% cán bộ, giáo viên tự trang bị máy vi tính và kết nối Internet, sử dụng thành thạo máy vi tính, hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học, khai thác tài liệu trên mạng phục vụ dạy học, thường xuyên sinh hoạt chuyên môn trên trang “Trường học kết nối”. Tỷ lệ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong các giờ dạy tăng, tạo hứng thú cho học sinh trong các tiết học. Công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng giáo dục mũi nhọn, tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đại trà,duy trì chất lượng giáo dục mũi nhọn đối với tất cả các cấp học, bậc học; tăng cường công tác giáo dục hướng nghiệp nhằm giúp học sinh học nghề phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp của học sinh; học đi đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn; phòng tránh bạo lực học đường; tệ nạn xã hội, đuối nước; đảm bảo an toàn thực phẩm, an toàn giao thông...

Với những kết quả đạt được trong những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo huyện Hoằng Hóa đã và đang tạo cho mình một tâm thế mới, sẵn sàng, vững tin bước vào năm học mới 2019 - 2020 với nhiều đột phá mới, gặt hái nhiều thành tích hơn nữa trong sự nghiệp “trồng người”, xứng đáng với sự mong mỏi của Đảng bộ và nhân dân huyện Hoằng Hóa./

Thế Khải